Контрольная работа

                           по физической культуре



Харламова Н.
Набережные Челны 2000


                                 Вариант № 8

                                    ТЕМА:



                         История физической культуры



      СОДЕРЖАНИЕ:


Введение                                                3
Основная часть                                                     4
                                       . Возникновение олимпийских игр
                                                             4
                                       o Олимпия – центр Олимпийского мира
                                                             4
                                       o История возникновения олимпийского
                                         огня                      4
                                       o ГРЕЧЕСКИЕ ИГРЫ
                                                             4
                                       o РИМСКИЕ ИГРЫ
                                                             5
                                       o ГЛАДИАТОРСКИЕ БОИ
                                                             5
                                       . Возрождение олимпийских игр
                                                             6
                                       . физическая подготовка феодалов.
                                         РЫЦАРЬ–ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ    ВОИН

                                                        9

             БОЕВЫЕ ИСКУССТВА КИТАЯ                                      10

                                       . История РУКОПАШНОГО БОЯ
                                                             11
                                       o РУКОПАШНЫЙ БОЙ ДО НАШЕЙ ЭРЫ
                                                             11

3 РУКОПАШНЫЙ БОЙ В НАЧАЛЕ НАШЕЙ ЭРЫ                          13

         o В СРЕДНИЕ ВЕКА В СТРАНАХ ДАЛЬНЕВОСТОЧНОГО РЕГИОНА 14
                                       o РУКОПАШНЫЙ БОЙ НА РУСИ  VI-XIV века
                                                        15
                                       . ИГРЫ И ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ В
                                         РАБОТЕ С ДЕТЬМИ                16
Заключение                                                         18
Список использованной литературы                                   19



    ВВЕДЕНИЕ

                                                     «Нет            ничего
                                                 благороднее солнца,
                                                     дающего столько  света
                                                 и тепла. Так
                                                     и люди прославляют  те
                                                 состязания,
                                                     величественнее которых
                                                 нет ничего,
                                                     - Олимпийские игры.»
                                                                       Пиндар

    Физическая культура — часть  общей  культуры  общества,  одна  из  сфер
социальной  деятельности,  направленная  на  укрепление  здоровья,  развитие
физических  способностей  человека  и  использование  их  в  соответствии  с
потребностями   общественной   практики.   Основные   показатели   состояния
физической культуры в обществе:  уровень  здоровья  и  физического  развития
людей; степень  использования  Физической  культуры  в  сфере  воспитания  и
образования, в производстве, быту, структуре  свободного  времени;  характер
системы  физического   воспитания,   развитие   массового   спорта,   высшие
спортивные достижения и др.
    Основные  элементы  физической  культуры:  физические  упражнения,   их
комплексы и соревнования по ним,  закаливание  организма,  гигиена  труда  и
быта,  активно-двигательные  виды  туризма,  физический   труд   как   форма
активного отдыха для лиц умственного труда.
    В обществе физическая  культура,  будучи  достоянием  народа,  является
важным средством «воспитания нового  человека,  гармонически  сочетающего  в
себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое  совершенство».  Она
способствует   повышению   социальной   и   трудовой    активности    людей,
экономической эффективности производства, физкультурное  движение  опирается
на многостороннюю деятельность государственных и общественных организаций  в
области физической культуры и спорта.
    Спорт — составная часть физической культуры, а также средство  и  метод
физического воспитания, система организации  и  проведения  соревнований  по
различным  комплексам  физических  упражнений  и  подготовительных   учебно-
тренировочных занятий. Исторически сложился как  особая  сфера  выявления  и
унифицированного сравнения достижений людей в определённых видах  физических
упражнений,  уровня  их  физического  развития.  Спорт  в   широком   смысле
охватывает собственно соревновательную деятельность, специальную  подготовку
к  ней  (спортивную   тренировку),   специфические   социальные   отношения,
возникающие в сфере этой деятельности, её общественно  значимые  результаты.
Социальная ценность спорта заключается в  том,  что  он  представляет  собой
фактор, наиболее  действенно  стимулирующий  занятия  физической  культурой,
способствует   нравственному,   эстетическому   воспитанию,   удовлетворению
духовных запросов.
     В сферу спорта исторически вошли разнообразные  элементы  человеческой
деятельности.  Виды  спорта,  имеющие  многовековую  историю,  развились  из
самобытных физических упражнений,  форм  трудовой  и  военной  деятельности,
использовавшихся человеком в целях физического  воспитания  ещё  в  глубокой
древности — бег, прыжки, метания, поднятие тяжестей, гребля, плавание  и  т.
д.; часть видов современного спорта  сформировалась  в  19—20  вв.  на  базе
самого спорта и смежных сфер культуры — игры,  спортивная  и  художественная
гимнастика, современное пятиборье, фигурное катание на  коньках,  спортивное
ориентирование, спортивный туризм и др.; технические виды  спорта—  на  базе
развития  техники:  авто-,  мото-,  велоспорт,  авиационные   виды   спорта,
подводное плавание и др.
    Физическая культура - неотъемлемая часть жизни человека.  Она  занимает
достаточно  важное  место  в  учебе,  работе  людей.  Занятием   физическими
упражнениями играет значительную роль в работоспособности  членов  общества,
именно поэтому знания и умения по физической культуре  должны  закладываться
в образовательных учреждениях различных уровней  поэтапно.  Немалую  роль  в
дело воспитания и обучения физической культуре вкладывают и  высшие  учебные
заведения, где в основу преподавания должны  быть  положены  четкие  методы,
способы, которые в совокупности  выстраиваются  в  хорошо  организованную  и
налаженную методику обучения и воспитания студентов.
    Физическая культура народа является частью его истории. Ее становление,
последующее развитие  тесно  связано  с  теми  же  историческими  факторами,
которые  воздействуют  на  становление  и  развитие  хозяйства  страны,   ее
государственности,  политической  и  духовной  жизни  общества.  В   понятие
физической культуры входит, естественно, все, что  создано  умом,  талантом,
рукоделием народа, все, что выражает его духовную сущность, взгляд  на  мир,
природу, человеческое бытие, на человеческие отношения.